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个人读书计划


如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光,普照着大地;如果把教师的生活比喻为财富的创造,那么阅读就像大海,浩渺而广阔。读书让我们懂得古今中外,读书让我们看?#25945;?#19978;人间,我们无需跋山涉水,便可领略到名师大?#19994;?#25945;学风范。是读书让我们耳聪目明,志存高远。教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。
本学期继续秉承读中品、品中学、学中用的原则,力求改变自己狭隘的思想方式,学习进的方法,让自己受益与进步。
目标:
1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师,学习进的教学方式方法。
2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界,让自己的内在更加富有,更好地为
人师表。
3、在读书活动中我将遵循以下思路:在经典读物中汲取营养的同?#20445;?#29992;时代的眼
光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典。
宗旨:让阅读成为生活的习惯,让习惯改变生活的品质。
内容:继续阅读学校推荐阅读内容[摆正心态干工作]、[团队精神]
个人阅读[教育叙事]、[追赶孩子的心]
主要措施:
1、主参加学校组织的各项读书活动,以提高自己的理论水平和运用理论处理教学实际问题能力,提高自身人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化?#33258;?#30340;合格教师。
2、以自学为主,在课外和休息日积学习、摘录。
经典阅读[摆正心态干工作]、[团队精神],上学期粗略的读了这两本学校推荐的书籍,从中我感到了集体的力量及自身心态在工作中的重要,受到很大的触动,所以我要扎扎实实的再读一读这两本书,更深的领会书中的寓意,真正达到读书的目的。
3、积与同事交流,讨论读书体会心得,获取更大的实践经验。
4、把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。
总之,本学期的读书力求精,保证读书的结果与验证。希望从本学期开始,让书成为自己生活,学习,工作的有力助手,让健康的书引领?#19994;?#20154;生吧!


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